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Joana RibeiroPsicóloga · CRP 00/00000

Psicologia infantil · Belo Horizonte e online

Cuidado para a criança e para quem cuida dela

Quando algo muda no comportamento de uma criança, a família inteira sente. Aqui, os responsáveis encontram escuta sem julgamento, e a criança, um espaço seguro para se expressar.

  • AtendimentoPresencial e online
  • AbordagemTerapia Cognitivo-Comportamental (TCC)
  • RegistroCRP 00/00000
Joana, mulher parda de cabelo cacheado, sorrindo sentada no tapete de uma sala com brinquedos de madeira

Para quem é

Situações que costumam trazer as famílias

Atendo crianças de 3 a 12 anos. Você não precisa ter certeza do que está acontecendo para procurar ajuda.

  • Birras e irritação

    Explosões frequentes e dificuldade de lidar com frustrações e com o “não”.

  • Medos e ansiedade

    Medo de dormir sozinha, de se separar dos pais, de ir à escola ou de situações novas.

  • Escola

    Dificuldades de adaptação, queixas de professores e problemas com colegas.

  • Mudanças na família

    Separação dos pais, chegada de irmãos, mudança de casa ou perda de alguém querido.

  • Sono e alimentação

    Mudanças no sono ou no apetite, ou a volta de comportamentos que já tinham passado.

  • Timidez e amizades

    Dificuldade de fazer amigos, isolamento ou insegurança para se expressar.

  • Orientação a pais

    Um espaço para os responsáveis entenderem a fase da criança e pensarem novas formas de lidar com o dia a dia.

Vamos conversar sobre a criança

Joana sentada a uma mesinha com lápis de cor e um jogo de tabuleiro

Sobre mim

Prazer, eu sou a Joana

Sou psicóloga e atendo crianças de 3 a 12 anos e as famílias delas. No consultório, o brincar é a forma de a criança mostrar o que sente quando ainda não encontra palavras.

Os pais participam do processo: conversamos com frequência sobre o que observo e sobre como apoiar a criança em casa, sempre respeitando o espaço dela.

Formação

  • Graduação em Psicologia (instituição fictícia)
  • Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental na infância (instituição fictícia)
  • Supervisão clínica contínua

Procurar ajuda para uma criança é um gesto de cuidado, não um sinal de fracasso.

Joana Ribeiro

Minha abordagem

TCC: entender como pensamentos, emoções e atitudes se ligam

Na Terapia Cognitivo-Comportamental, olhamos juntos para a forma como pensamentos, emoções e atitudes se ligam no seu dia a dia. Um pensamento como “vai dar errado” pode trazer aperto no peito e vontade de fugir de uma situação. Entender esse caminho é o primeiro passo para lidar com ele de outro jeito.

O foco está no presente, no que acontece hoje e no que você quer mudar. Combinamos objetivos juntos e revisamos o caminho de tempos em tempos, para ver o que está fazendo sentido.

Entre uma sessão e outra, posso sugerir pequenas atividades, como anotar situações ou experimentar algo novo aos poucos. Nada é imposto. Tudo é conversado e respeita o seu ritmo.

Como funciona

Como a TCC acontece ao longo do tempo

Um processo em etapas, sempre combinadas com você.

  1. Entender o que te trouxe

    Nas primeiras sessões, conversamos sobre o que está difícil, sobre a sua história e sobre o que você espera da terapia.

  2. Montar um mapa juntos

    Organizamos o que aparece, como situações, pensamentos, emoções e reações. Isso ajuda a enxergar o que se repete.

  3. Experimentar outras formas

    No seu ritmo, testamos novas maneiras de pensar e de agir diante do que costuma pesar.

  4. Revisar e preparar o fim

    De tempos em tempos, olhamos o caminho feito. Quando fizer sentido, combinamos juntos o encerramento do processo.

Dúvidas frequentes

Dúvidas comuns de mães, pais e responsáveis

Como começa o atendimento?

Com uma conversa só com os responsáveis, para entender o que está acontecendo e conhecer a história da criança e da família. Depois, começam os encontros com a criança e, de tempos em tempos, fazemos novas conversas com vocês.

Como é a sessão com a criança?

Na infância, o brincar é uma das principais formas de expressão. Por isso, uso jogos, desenhos e brinquedos. Brincando, a criança mostra o que sente e o que ainda não consegue dizer em palavras.

Os pais ficam sabendo do que acontece nas sessões?

A criança precisa confiar que tem um espaço só dela. Por isso, não conto tudo o que ela diz ou faz. Mas vocês recebem retornos regulares sobre o andamento, e qualquer situação que envolva risco para a criança é sempre compartilhada com a família.

A escola participa?

Quando faz sentido e com a autorização dos responsáveis, posso conversar com professores ou com a coordenação. Isso ajuda a entender como a criança está em outros espaços.

Se meu filho precisa de terapia, a culpa é nossa?

Procurar ajuda não é sinal de que vocês erraram. É sinal de cuidado. A ideia aqui não é apontar culpados, e sim entender juntos o que a criança está vivendo.

Por que o valor não aparece no site?

O Código de Ética da Psicologia orienta que o preço não seja usado como propaganda. O valor é informado aos responsáveis na primeira conversa, antes de qualquer compromisso.

A TCC é uma terapia mais rápida?

Não existe um tempo fixo. A duração depende dos seus objetivos, da sua história e do seu momento de vida. Revisamos o andamento juntos ao longo do processo.

Vou ter tarefa de casa?

Às vezes, sim, mas não como na escola. São atividades curtas, combinadas entre nós, que ajudam a levar para o dia a dia o que conversamos. Se algo não fizer sentido para você, a gente ajusta.

A TCC olha só para o presente? E a minha história?

O foco é o que acontece hoje, mas a sua história importa. Entender de onde vêm certos pensamentos ajuda a lidar com eles agora.

Vou precisar enfrentar o que me dá medo?

Só se e quando fizer sentido para você. Quando seguimos esse caminho, ele é planejado juntos, em passos pequenos e no seu ritmo.

Quer conversar sobre o que tem observado?

O primeiro contato é com os responsáveis e pode ser só para tirar dúvidas.

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Posso demorar um pouco para responder porque estou em atendimento, mas respondo em até 1 dia útil.